Dans le cadre du dispositif national « Lycéens et apprentis au cinéma » (LAAC), porté en région par l’ACAP – Pôle régional image Hauts-de-France, les élèves de seconde de l’Institution du Saint-Esprit de Beauvais ont vécu une année riche en découvertes cinématographiques et en échanges inspirants.
Accompagnés par leurs enseignants, ils se sont rendus au cinéma CGR de Beauvais pour découvrir les deux films au programme obligatoire, ainsi qu’un troisième film en choix libre, leur permettant d’élargir leur regard et d’explorer différentes formes d’écriture cinématographique.
Mais cette expérience ne s’est pas limitée à la projection en salle. Elle s’est prolongée par une rencontre privilégiée avec le réalisateur M. Darmon, qui a consacré près de deux heures à échanger avec les élèves autour de son travail et de sa vision du cinéma.
Ce temps fort a marqué les esprits. Les élèves ont particulièrement apprécié le caractère interactif et stimulant de l’atelier, au cours duquel le réalisateur les a amenés à réfléchir par eux-mêmes, en posant des questions ciblées et en nourrissant un dialogue dynamique. Cette approche a permis à chacun de mieux comprendre les intentions d’un auteur face à son œuvre.
Au fil des échanges, les lycéens ont développé de nouvelles clés de lecture : analyse des plans, importance des couleurs, rôle des objets à l’écran… Autant d’éléments qui participent à la construction du sens et influencent la perception du spectateur. Cette initiation concrète à l’analyse filmique a contribué à renforcer leur esprit critique et enrichir leur culture cinématographique.
La rencontre s’est poursuivie de manière informelle lors de la récréation, offrant aux élèves l’opportunité d’aborder les parcours d’études et les métiers du cinéma, et d’ouvrir des perspectives d’orientation.
Certains élèves sont allés encore plus loin dans leur engagement en participant au concours « Ma vidéo en 180 secondes », dans le cadre du dispositif. Leur investissement et leur créativité ont été récompensés par l’obtention du prix du jury, une belle reconnaissance de leur travail.
Cette dynamique s’est également illustrée à l’échelle locale : ces mêmes élèves ont été récompensés lors des « César du Cojité », organisés par la Cité éducative de la Ville de Beauvais, venant saluer la qualité de leur implication et de leur production.
Enfin, les élèves ont retenu un message fort : la qualité d’un film ne dépend pas nécessairement de son budget, mais bien de la créativité et de la vision de son réalisateur.
Cette expérience, unanimement saluée par la classe, illustre pleinement les ambitions du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » : former des spectateurs curieux, éclairés et sensibles à la richesse du 7ᵉ art.
Cécile WARGNIER-BOUCHE
